Influencing People: #fakenews - Information Flow in the Virtual Universe

Fake News sind in den Medien ein allgegenwärtiges und nicht zu unterschätzendes Thema. Über soziale Medien wie Twitter können sie sich rasant im Internet ausbreiten. Auch die Grenzen zwischen Fakt und persönlicher Meinung verschmelzen zunehmend.

Das macht es umso wichtiger, dass die Schülerinnen und Schüler lernen soziale Medien als Informationsquelle kritisch zu reflektieren und seriöse Nachrichten von Fake News zu unterscheiden.

Doch wie kommt es, dass sich Fake News so schnell verbreiten? Dieser Frage geht der vorliegende Heftteil nach und sensibilisiert Ihre Schülerinnen und Schüler dabei für das Thema.

Es handelt sich um einen Bestandteil der Gesamtausgabe "Influencing People - The Impact of Print and Electronic Media".

Setzen Sie dieses praktische Online-Angebot direkt in Ihrem Unterricht ein.