Dieses Heft will Menschen vorstellen, die von ihrer Faszination für das Klosterleben erzählen. Vier Interviews begleiten die Materialien im Heft: lebendige Zeugnisse einer zunehmend seltenen Lebensform . Im Gespräch mit solchen konkreten...

Die Frage nach Gott ist ein zentraler Punkt im Religionsunterricht. Sie wird meist in Lerngruppen gestellt, die zu großen Teilen in einer Art "Gewohnheitsatheismus" aufwachsen. Ob es etwas Göttliches gibt oder nicht, wird oftmals weder...

Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht stellt einen konfessionellen Religionsunterricht mit einem " Mehrwert " dar. Denn durch die Zusammensetzung der Lerngruppen, die besondere Organisationsform sowie eine interkonfessionelle...

Der Blick wendet sich in diesem Heft zunächst auf die Voreinstellungen sowie das Vorwissen von Schülerinnen und Schülern in Bezug auf Schuld und Sünde. Das biblische, insbesondere das jesuanische Verständnis von Sünde wird u.a. über die...

Schule kann neben einem Ort des Lernens auch eine "Konfliktzone Religion" sein: Kruzifixe im Klassenzimmer, Kopftuch bei muslimischen Lehrerinnen und Schweinefleisch in der Schulkantine sind in der Diskussion. Interessanterweise werden...

Die Ausrichtung der vorliegenden Materialsammlung orientiert sich an der Tradition des Lukasevangeliums , die den von Jesus eingesetzten Zwölferkreis mit dem Titel der zwölf Apostel verbindet. Grund hierfür ist die den Schülerinnen und...

Für die Gleichnisse Jesu ist das Thema "Sehnsucht" zentral, denn sie erzählen von einem anderen, besseren Entwurf einer Welt, dem „Reich Gottes“. Im Heft ist das Sehnsuchtsmotiv deshalb das Leitmotiv für die Auseinandersetzung mit...

Wir sind gewohnt, den Zweifel im Zusammenhang mit dem Vertrauen in Gott als etwas zu betrachten, das man fürchten muss. Tatsächlich jedoch bringt der Zweifel das Neue in die Welt , ohne das sinnvolles Leben nicht möglich ist. Dennoch...