US vs. Germany: Affirmative Action in Higher Education

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Themen von diesem Heftteil

Notes for the teacher
2 Worksheets: Admission Regulations for University Students in Germany (with vocabulary and terminology)
Text: Criteria for Admitting Students to Colleges and Universities in the USA
2 Worksheets: Talking about Admissions Systems, a Mediation Exercise
Assignments and solution
Annotations

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Die in diesem Heftteil thematisierte Fragestellung ist sowohl für die USA als auch für Deutschland bzw. die EU von wachsender Bedeutung, da es um die Frage geht, wie in einer pluralistischen Demokratie mit zunehmend ethnischer, aber auch sozialer Diversifizierung ein Interessensausgleich erreicht werden kann. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die unterschiedlichen Kriterien für die Vergabe von Studienplätzen in den USA und Deutschland und setzen sich kritisch mit ihnen auseinander.

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