Die Lösung der "Sozialen Frage"

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19. Jh.

  • Einstiegsmodul: Folgen der Industrialisierung für die soziale Gleichheit
  • Grundkurs: Die Lösung der "Sozialen Frage" im Laufe der Industrialisierung
  • Erweiterungsmodul: Die "Neue Soziale Frage"
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • Klausurvorschlag

Im Einstiegsmodul wird die Situation der Arbeiter im 19. Jahrhundert u.a. anhand von (bisher unveröffentlichtem) Archivmaterial behandelt. Die Quellen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern beispielsweise, die Arbeitszeiten, Löhne und Lebenshaltungskosten von Arbeitern nachzuvollziehen.

Der Grundkurs zeigt dann die Ansätze zur Lösung der „Sozialen Frage" in der Gesellschaft des Industriezeitalters auf. Texte von Alfred Krupp und Friedrich Harkort, von Johann Hinrich Wichern und Wilhelm Emmanuel Freiherr von Ketteler, von Gustav von Schmoller und Rosa Luxemburg sowie Karl Marx illustrieren die unterschiedlichen Ansätze und Haltungen zur Lösung der „Sozialen Frage". Anhand von weiteren Quellen und historischem Archivmaterial können im Unterricht anschließend die Erfolge bei der Lösung der „Sozialen Frage" herausgearbeitet werden: bessere Entlohnung, Urlaub, Sicherheitsauflagen, Sozialgesetzgebung.

Ein Klausurvorschlag und Folien zu den Wohnverhältnissen Anfang des 20. Jahrhunderts sowie zu Frauen- und Kinderarbeit runden die Einheit ab. Auf der CD-Beilage werden die Heftmaterialien auch digital zur Verfügung gestellt, ebenso das Bildmaterial der Ausgabe.

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Im Einstiegsmodul wird die Situation der Arbeiter im 19. Jahrhundert u.a. anhand von (bisher... mehr
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Im Einstiegsmodul wird die Situation der Arbeiter im 19. Jahrhundert u.a. anhand von (bisher unveröffentlichtem) Archivmaterial behandelt. Die Quellen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern beispielsweise, die Arbeitszeiten, Löhne und Lebenshaltungskosten von Arbeitern nachzuvollziehen.

Der Grundkurs zeigt dann die Ansätze zur Lösung der „Sozialen Frage" in der Gesellschaft des Industriezeitalters auf. Texte von Alfred Krupp und Friedrich Harkort, von Johann Hinrich Wichern und Wilhelm Emmanuel Freiherr von Ketteler, von Gustav von Schmoller und Rosa Luxemburg sowie Karl Marx illustrieren die unterschiedlichen Ansätze und Haltungen zur Lösung der „Sozialen Frage". Anhand von weiteren Quellen und historischem Archivmaterial können im Unterricht anschließend die Erfolge bei der Lösung der „Sozialen Frage" herausgearbeitet werden: bessere Entlohnung, Urlaub, Sicherheitsauflagen, Sozialgesetzgebung.

Ein Klausurvorschlag und Folien zu den Wohnverhältnissen Anfang des 20. Jahrhunderts sowie zu Frauen- und Kinderarbeit runden die Einheit ab. Im Zusatzmaterial. werden die Heftmaterialien auch digital zur Verfügung gestellt, ebenso das Bildmaterial der Ausgabe.

pdf: Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei.
pdf+Zusatzmaterial: Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei., Editierbarer Materialteil als Word-Dateien., gestaltetes Viva-Dokument
Ausgabe: 03/2018
Themenbereich: 19. Jh.
Jahrgangsstufe: 10-13
Reihe: Geschichte betrifft uns
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