Machtverteilung in Deutschland

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Heftteil mit der Institutionenkunde in Deutschland auseinander. In einem spielerischen Auftakt kann hier mithilfe der einzelnen Puzzleelemente der Frage nachgegangen werden, wer die meiste Macht hat. Symbole, Bilder, Titel und Texte finden auf jeweils einem Puzzleteil Platz und ergeben ein zusammengesetztes Ganzes. Hier können die Schülerinnen und Schüler die Rangfolge anhand des Protokolls erfahren und bewerten. In einer anschließenden Recherche der einzelnen Institutionen mithilfe der entsprechenden Grundgesetzartikel kann das Wirkungsgefüge dargestellt werden.

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