Casas, habitaciones y muebles

Im zweiten Heft besteht die "Mission" darin, eine "Immobilienmesse" im Klassenraum zu organisieren. Zunächst erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die dazu benötigten sprachlichen Mittel (z.B. Zimmer, Möbel, Ortspräpositionen, Adjektive). Danach entwerfen sie in kleinen Teams ein Traumhaus und beschreiben es schriftlich in einem "Exposé". Bei der simulierten "Immobilienmesse" präsentieren sich dann alle Teams weitgehend frei ihre Entwürfe und begutachten sie gegenseitig. Die besten Leistungen werden am Ende mit einer Urkunde gewürdigt. Während der Unterrichtsreihe kommen verschiedene schüleraktivierende, kooperative Unterrichtsmethoden zum Einsatz, so zum Beispiel ein Tandembogen, ein Placemat und ein Galerierundgang. Auf den beigefügten Methodenkarten werden diese Unterrichtsarrangements sowohl für die Lehrkraft als auch für die Lernenden ausführlich erläutert. Alle Materialien sind sofort und flexibel einsetzbar und können auch mit der Lehrbucharbeit kombiniert werden.