Grundbegriffe für Geschichtskarten und historische Karten

Grundbegriffe für Geschichtskarten und historische Karten
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Themen von diesem Heftteil

  • Definitionen von Grundbegriffen und Kartentypen
  • Struktogramm verschiedener Kartenarten
  • Text: Funktionen von Karten
  • Text, und Schema: Karteninterpretation - methodische Schritte zur Kartenerschließung (mit Grundfragen)
  • Übersicht kartografischer Symbole: Gestaltungsmerkmale von Geschichtskarten
  • Methodische Kompetenzen zu Geschichtskarten und historische Karten
  • Kartenmaterial zum Versailler Vertrag (Infotext, historische Karte und Geschichtskarte)
  • Thematische Einführung
  • Aufgaben und Unterrichtsverlauf

Die komplette Ausgabe von diesem Heftteil finden Sie hier .

 
Im Geschichtsunterricht eingesetzte Karten vermitteln den Schülerinnen und Schülern Wissen zu... mehr
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Im Geschichtsunterricht eingesetzte Karten vermitteln den Schülerinnen und Schülern Wissen zu räumlichem Verhalten. Raumkompetenz und Raumverantwortung können somit als ergänzende, aber durchaus wichtige Ziele einen modernen, fächerübergreifend angelegten Geschichtsunterricht bereichern. Klären Sie im Unterricht Grundbegriffe und Kartenypen und schaffen Sie mit gezielten Leitaufträgen eine Grundlage für die Arbeit mit Geschichtskarten.

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