Identity and Belonging: Code-switching, a written exam

Der vorliegende Heftteil setzt sich unter anderem das Ziel, das Verständnis für Kommentare aus Zeitungsartikeln zu verfeinern.

Zu diesem Zweck werden die Lese-, Schreib- und Analysefähigkeiten der Schülerinnen und Schüler getestet. Die relevantesten Bestandteile und Botschaften aus verschiedenen Artikeln sollen herausgefiltert und anschließend auch in andere Kontexte, Sprachen oder auch Biografien gebracht werden.

Der Heftteil ist ein Bestandteil der Gesamtausgabe "Identity and Belonging".

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