Für nachhaltige Transformationsprozesse selbst aktiv werden

Der vorliegende Heftteil stärkt das individuelle Interesse für nachhaltige Transformationsprozesse.

Was versteht man unter der Mind-Behaviour-Gap? Wo genau entsteht die Lücke zwischen "Wollen" und "Tun" und wie sehen aktuelle Aussagen von Jugendlichen zu diesem Thema aus? Neben einer Analyse des eigenen Lebensstils werden den Schülerinnen und Schülern ebenfalls diverse Beispiele für nachhaltige Initiativen vorgestellt. Außerdem werden verschiedenen Impulse vermittelt, um individuell für das Thema nachhaltige Transformationsprozesse aktiv zu werden.

Der vorliegende Heftteil ist Bestandteil der Gesamtausgabe "Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung".

Profitieren Sie von diesem praktischen Online-Angebot für Ihren Religionsunterricht.