Let's talk! Sprechen im Englischunterricht

Let's talk! Sprechen im Englischunterricht
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Seitenanzahl

44

Themenbereich

Sachthemen

  • Info-Corner (Einführung in das Thema)
  • Baustein 1: Let's play and talk! (Flashcards, Wordcards, Game, Rhyme)
  • Baustein 2: School scavenger hunt (Flahcards, interviews)
  • Baustein 3: It's pizza time (Flashcards, Menue, Dialogue)
  • Baustein 4: A phone call (Listening Exercises, Flashcards, Interview)
  • Baustein 5: My magic monster (Flashcards)
  • Baustein 6: The "Let's talk" game (Playingcards)

In dieser Ausgabe steht das sprachliche Handeln im Mittelpunkt.
In Baustein 1 lockern die Kinder zunächst ihre Zunge mit verschiedenen "Tongue twisters" bevor sie mit Unterstützung des "Meet and ...

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In dieser Ausgabe steht das sprachliche Handeln im Mittelpunkt. In Baustein 1 lockern die... mehr
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In dieser Ausgabe steht das sprachliche Handeln im Mittelpunkt.
In Baustein 1 lockern die Kinder zunächst ihre Zunge mit verschiedenen "Tongue twisters" bevor sie mit Unterstützung des "Meet and greet games" spielerisch einfache Dialoge entwickeln und umsetzen. Und auch die weiteren Materialien dieses Bausteines sollen die Kinder spielerisch und handlungsorientiert zum Sprechen anregen.
In Baustein 2 gehen die Kinder auf eine Schnitzeljagd durch die Schule auf der Suche nach englischen Vokabeln.
In Baustein 3 bestellen die Kinder ihre selbst zusammen gestellte Lieblingspizza auf Englisch.
In Baustein 4 verabreden sie sich schließlich zum Spielen mit ihren Freunden während sie in Baustein 5 ein eigenes "Magic Monster" kreieren und beschreiben.
Beim "Let's talk! game" in Baustein 6 können sie dann schließlich ihre Redekünste spielerisch anwenden und ausprobieren.
Themenbereich: Sachthemen
Jahrgangsstufe: 1-6
Ausgabe: 02/2016
Produktformat: Audiomaterial als MP3-Dateien., Editierbarer Materialteil als Word-Dateien., Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei.
Reihe: 68
Reihentitel: Bausteine Englisch
Downloadvariante: pdf+Zusatzmaterial
Seitenanzahl: 44
Weitere Informationen zum Herunterladen:
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