Escape Games

Im Rahmen einer spannenden Spielsituation (Escape Game) werden zahlreiche Szenen und Gedichte und damit verbundene Aufgaben mit sinnvollem Bezug zum Escape-Thema präsentiert. Die Unterrichtsorganisation bietet den Mitwirkenden verschiedene Rollen und Spielräume als Akteure auf der Klassenbühne an, z.B. als helfendes Escape-Team oder in der Jury des Spiels.

Die Schüler/-innen der Klassenstufen 5/6 sind gefordert, analytische Verfahren im Umgang mit Texten anzuwenden, ebenso Präsentationstechniken zu üben, indem sie Arbeitsaufträge übernehmen, Ergebnisse vorstellen und dafür mit Escape-Punkten belohnt werden.

Ein "Drachenorakel" (in Form von Audiodateien) unterstützt bei der Lösung, sodass die Escape-Teams die Aufgaben erledigen und am Ende "Famile Bender" aus dem Möbelhaus befreien können.