Der Dreißigjährige Krieg

Prager Fenstersturz, Restitutionsedikt, Wallenstein und Gustav Adolf: Anhand von umfangreichen Text- und Bildquellen wird der Dreißigjährige Krieg für die Schüler/-innen fassbar. Sie können die deutschen wie europäischen Entwicklungen in dieser Zeit erkennen und auch die Interdependenz zwischen Religion und Politik sowie die Einflüsse religiöser Vorstellungen auf den politischen Gestaltungswillen der damaligen Zeit begreifen.

Einzelne Module behandeln die Vorraussetzungen des Dreißigjährigen Krieges, den Verlauf und den Alltag im Krieg. Zwei weitere Teile widmen sich dem Westfälischen Frieden sowie dem Gedenken an die besprochenen Ereignisse, sodass Gegenwartsbezüge hergestellt und zentrale Erinnerungslinien diskutiert werden können.

Die Arbeitsblätter und Aufgabenstellungen sind so konzipiert, dass in verschiedenen Sozialformen gearbeitet werden kann, die Schüler/-innen können rollenperspektivisch agieren und argumentieren und ihre Arbeitsergebnisse ansprechend präsentieren.