Macht, Interessen und Kooperation im 21. Jahrhundert

Macht, Interessen und Kooperation im 21. Jahrhundert
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Seitenanzahl

28

Themenbereich

Ausland, Sachthemen

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Leitfrage, wer die neue Weltordnung gestaltet.
Die Frage danach, wer die entstehende Weltordnung prägt , rückt zunehmend in den... mehr
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Die Frage danach, wer die entstehende Weltordnung prägt, rückt zunehmend in den Fokus. Vor diesem Hintergrund befassen sich die Materialien zunächst mit den Ursachen und Erscheinungsformen des internationalen Ordnungswandels. Anschließend werden zentrale Akteure wie die Vereinigten Staaten, China, Russland, Europa sowie BRICS+ hinsichtlich ihrer Interessen, Strategien und machtpolitischen Ressourcen untersucht.

  • Im zweiten Teil der Unterrichtsreihe untersuchen die Schülerinnen und Schüler mit den USA, China, Russland, Europa und den BRICS+-Staaten zentrale Akteure der neuen Weltordnung im Hinblick auf ihre Interessen, Strategien und Machtmittel.
  • Im vierten Teil stehen Zukunftsszenarien der Weltordnung im Fokus. Die Schülerinnen und Schüler vergleichen unterschiedliche Modelle zukünftiger Ordnung und entwickeln eine eigene Einschätzung zu ihrer Eintrittswahrscheinlichkeit.

Zum Abschluss der Reihe bietet der Klausurvorschlag eine zusammenfassende und reflexive Gesamtbewertung zentraler Entwicklungen, Akteure und Machtverschiebungen der gegenwärtigen Weltordnung. Die Unterrichtsreihe lässt sich als Ganzes oder in Teilen unterrichtlich nutzen.

Themenbereich: Ausland, Sachthemen
Jahrgangsstufe: 10-13
Ausgabe: 04/2026
Produktformat: Editierbarer Materialteil als Word-Dateien., Fotos und Illustration, Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei., Zusatzmaterial als Word/PDF-Dateien.
Reihe: 40
Reihentitel: MEIN FACH - Politik Sek II
Seitenanzahl: 28
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