Der arabische Frühling

Im diesem Teil der Ausgabe "Die arabische Welt" beschreiben die Schülerinnen und Schüler den Arabischen Frühling. Sie stellen ihn zunächst als einen Kampf um mehr politische Rechte und individuelle Freiheiten dar. Sie vertiefen ihre Kenntnisse am Fallbeispiel Libyen. Sie setzen sich mit dem konkreten Verlauf der Protestbewegung auseinander und versuchen, Handlungsoptionen der internationalen Staatengemeinschaft für das Beispiel Libyen zu analysieren sowie zu bewerten. In der Sequenz wird der Arabische Frühling als Kampf um politische Freiheiten und Selbstbestimmung beschrieben. Die Analyse dieses Herrschaftskonflikts erfolgt vor allem anhand der Ereignisse in Libyen. Abgeschlossen wird mit einem Fazit: Was bleibt vom Arabischen Frühling? Hier werden zwei Entwicklungen kontrastierend gegenübergestellt: zum einen die Situation in Tunesien und zum anderen der Staatszerfall in Syrien und im Irak. Die Schülerinnen und Schüler sollen den gesamten politischen Prozess um den Arabischen Frühling beurteilen.

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