Nach Gott fragen

Ist die Frage nach Gott am Beginn des 21. Jahrhunderts überhaupt noch relevant? Die religionspädagogische Forschung reduziert die erwartete Indifferenz und Vielfalt in den Gottesvorstellungen insbesondere junger Menschen auf zwei Gotteskonzepte: „Entweder gilt Gott ihnen als personales Gegenüber, an das man sich vertrauensvoll wenden kann, oder – und das öfter – sie sehen in Gott eine abstrakte Macht oder Energie, die dieser Welt so weit enthoben ist, dass man nichts über Gott aussagen kann.“ (Handbuch der Religionspädagogik) Dabei ist es keineswegs eine neue Erkenntnis, dass besonders religionskritisch eingestellte junge Menschen die Wahrnehmung der offensichtlichen Abwesenheit Gottes als Argument gegen dessen Existenz anführen.

Vor diesem Hintergrund werben wir für eine offene, Fragen zulassende, geradezu evozierende theologische Spurensuche, die die religiöse Multioptionalität ernst nimmt, das Argument schätzt und Religion insbesondere als Ausdruck einer Gottesbeziehung sowie als Lebensüberzeugung thematisiert.