In Formen und Farben

Im Religionsunterricht der Sekundarstufe II werden biblische Geschichten immer wieder als Ausgangs- oder Referenzpunkt theologischen Argumentierens herangezogen und mit den Schülerinnen und Schülern analysiert. Hierbei fällt es ihnen häufig schwer, die Brücke von der antiken Offenbarung zur gegenwärtigen Wahrnehmung zu schlagen. Umso wichtiger erscheint es, neue Zugänge zu diesen Geschichten zu eröffnen.

Die Grundregeln des Designs, in einfachen Symbolen und klaren Farbzuordnungen zu arbeiten, können hierbei als Weg der Reduktion bei gleichzeitiger Orientierung dienen und so zur Identitätsbildung und Persönlichkeitsentwicklung beitragen. Cornelia Steinfeld, Grafikdesignerin aus Mülheim an der Ruhr, hat versucht, mit Design einen neuen Zugang zu den Glaubensüberlieferungen der Bibel zu bahnen. Indem die bildträchtigen starken Geschichten der Bibel mit den einfachen Grundregeln des modernen Designs kombiniert werden, entsteht eine neue Form des Zugangs zu den Bibelgeschichten, der viel Freiraum für Kreativität, Interpretation und kommunikative Prozesse lässt. Ihr Schlüssel sind Symbole als Brücke, um die bildhafte Sprache der Bibel in einer von Bildern überfluteten Gesellschaft neu lesen, verstehen und theologisch fruchtbar machen zu können.