Unterrichtsimpuls - Die Corona-Pandemie
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Die Schülerinnen und Schüler sollen...
- Vor- und Nachteile von Ungleichheit erörtern
- überprüfen, ob die Corona-Pandemie die Ungleichheit beeinflusst
- Den Begriff „Armutsgefährdung” erklären
- Folgen der Pandemie für ärmere Haushalte erläutern
- Maßnahmen zur Bekämpfung von Kinderarmut erörtern
Lernvoraussetzungen
- Zugang zu digitalen Endgeräten
Zeitaufwand: Zwei Schulstunden
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