Unterrichtsimpuls - Die Gesellschaft der Vereinigten Staaten
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Die Schülerinnen und Schüler sollen...
- die Gefahr der parteipolitischen Polarisierung für die Funktionsfähigkeit des politischen Systems in Amerika erklären können.
- historische Entwicklungen, die zu einer stärkeren parteipolitischen Polarisierung geführt haben, nennen können.
- erklären können, wie Phänomene wie der Lobbyismus, „Gerymandering“ oder die Besetzung der obersten Gerichte zur parteipolitischen Segregation beigetragen haben.
- den von den Ökonomen Anne Case und Angus Deaton geprägten Begriff „Tod aus Verzweiflung“ erläutern.
- erörtern, ob die Corona-Pandemie zu einer Verstärkung der Ungleichheit in den Vereinigten Staaten führt.
Lernvoraussetzungen
- Grundkenntnisse über das politische System der Vereinigten Staaten, das Parteiensystem und den amerikanischen Wahlkampf.
Zeitaufwand: Drei Schulstunden
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