Unterrichtsimpuls - Ein Jahr Ukrainekrieg
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Die Schülerinnen und Schüler können . . .
• die unterschiedlichen Wahrnehmungen Russlands und des Westens über die internationalen Beziehungen benennen und unterscheiden sowie die Herausforderungen für die Bundesrepublik Deutschland durch den Überfall erläutern und gewichten.
• Selenskyjs Bestreben nach einem NATO-Beitritt und die Antwort der NATO herausarbeiten und die Frage nach einem NATO-Beitritt der Ukraine aus den Perspektiven bewerten.
Lernvoraussetzungen
• Grundkenntnisse der internationalen Beziehungen
• Überblick über den Verlauf des Krieges in der Ukraine und innenpolitische Diskussionen über das Umgehen mit dem Krieg
Zeitaufwand
Drei Schulstunden