Unterrichtsimpuls - Weltfrauentag
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Die Schülerinnen und Schüler können . . .
• Vorkenntnisse zur Thematik wiedergeben.
• sich durch die Bearbeitung des F.A.Z.-Artikels mit dem Internationalen Weltfrauentag auseinandersetzen.
Lernvoraussetzungen
• Vorkenntnisse Textanalyse.
• Teilkenntnisse zur Internationalen Frauenbewegung.
Zeitaufwand
Zwei bis vier Schulstunden.
• Lektüre des F.A.Z.-Artikels, Bearbeitung der Fragen.
• Herstellung eines Bezugs zu Erfahrungen und Kenntnissen der Schülerinnen und Schüler.
• Bearbeitung der Fragen in Einzel- oder Partnerarbeit.
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