Unterrichtsimpuls - Fortschritt im Recht
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Die Schülerinnen und Schüler sollen . . .
• Vorkenntnisse zur Thematik wiedergeben
• sich durch die Bearbeitung des F.A.Z.-Artikels mit der Geschichte der Menschenrechte auseinandersetzen
Lernvoraussetzungen
• Vorkenntnisse Textanalyse.
• Teilkenntnisse zur Geschichte der Menschenrechte
Zeitaufwand
Zwei bis vier Schulstunden.