BNE-Bildung für nachhaltige Entwicklung

Der Klimawandel ist in aller Munde und für jeden sichtbar und spürbar. Es ist gut, wenn Menschen demonstrieren und Missstände aufzeigen. Darauf aufmerksam machen und Besserung zu fordern, ist wichtig. Noch besser ist es aber, wenn man selbst aktiv wird und sich bewusst macht, was man mit eigenem Handeln ändern kann. Wie können Kinder - ganz im Sinne der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) - schon so selbstwirksam werden, dass sie die Verantwortung für ihre eigene Zukunft buchstäblich selbst in die Hand nehmen?

In dieser Ausgabe geht es um drei Bereiche:

• Heimisches Obst und Gemüse: Muss ich immer alles zu jeder Jahreszeit essen? Was passiert, wenn ich meine Nahrungsmittel möglichst saisonal und regional kaufe? Was für Auswirkungen hat mein Verhalten auf das Klima?
• Fair Trade: Kann ich auch hiermit die Welt verbessern? Was ändert sich, wenn ich bewusster und gezielter einkaufe? Geht es nur den Menschen in Indien, Pakistan und Nepal besser, weil ich mehr für meine Ware bezahle? Oder gibt es auch hier eine Verbindung zum Klimawandel?
• Libellen faszinierende und schützenswerte Insekten: Hier geht es um die Metamorphose einer Libelle. Indem die Kinder über verschiedene Tierarten lernen, erfahren sie das Zusammenspiel der Natur. Was passiert, wenn die Wasserflächen austrocknen? Was bedeutet das für eine Libelle? Und welcher Zusammenhang besteht zwischen Libelle und Klimawandel?

Mit diesem Unterrichtsmaterial lassen sich lehrplankonforme Bildungsinhalte aus dem Sachunterricht vertiefen und erweitern. Den Kindern wird so vermittelt, dass jeder Mensch einen Teil zur Verbesserung der Gesellschaft, der Umwelt und des Klimas beitragen kann. Auch ideal für den Nachmittagsbereich an der OGS oder für Projektwochen.