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Klanggeschichten für den Frühling Klanggeschichten für den Frühling
Eine Klanggeschichte ist viel mehr als nur eine erzählte Geschichte mit dem Einsatz einfacher Instrumente. Nicht selten werden aus dem Zusammenspiel einer erzählenden Person und dem begleitenden Instrumentalspiel der anderen Mitwirkenden...
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Wir lernen ein Orchester kennen Wir lernen ein Orchester kennen
Die Kinder tauschen sich zunächst über den Kompaktbegriff "Orchester" aus und schreiben ihr Wissen auch auf. Die Schreibaufgabe ist schon zielgerichtet an Begriffen aus dem Orchester angelehnt und vereinfacht so den Einstieg in ein...
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Ach, du liebe Zeit Ach, du liebe Zeit
Anhand der Rhythmusübung "Die Uhr tickt" können die verschiedenen Notenwerte eingeführt oder wiederholt werden. Außerdem üben die Kinder, Taktstriche zu setzen und Rhythmen zu klatschen. Diese Materialien ermöglichen es, die Tonart D-Dur...
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Adventliche Meditation Adventliche Meditation
Grundlage dieser Einheit ist die Geschichte von der Wintermorgenfee. Die Geschichte ist als eine Art Meditation zum Unterrichtsbeginn zu verwenden. Die Geschichte ist so konzipiert, dass sie in den vier Adventswochen jeweils morgens mit...
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Arbeit und Beruf Arbeit und Beruf
Wir machen Terz. Und das im wahrsten Sinne des Wortes. Anhand einfacher Lieder, Verse und Rhythmen zum Thema "Arbeit und Beruf" werden so ganz nebenbei und spielerisch die Intervalle "Terz" und "Quarte" eingeführt. Auch lernen die Kinder...
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Asien Asien
Wie klingt Musik in bzw. aus ... Asien? Kennen wir auch ähnliche musikalische Elemente? Was klingt fremd, was vertraut? Welche Instrumente gibt es auf diesem Kontinent? Die Arbeitsmaterialien und Hörbeispiele dieses Bausteins ermöglichen...
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Aus dem täglichen Leben Aus dem täglichen Leben
Hier geht es um den Tagesablauf, ums Kennenlernen, um Hobbys, um Schule - halt um vieles, was einen Alltag so ausmacht. Und das wird alles melodienreich, rhythmisch und klangvoll umgesetzt. Mit einem Kanon, einer Stimmklanggeschichte...
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Bewegungsspiele Bewegungsspiele
Vormachen und Nachmachen ist die wohl einfachste Art, eine Gruppe gezielt in Bewegung zu bringen. In der Regel erfinden Kinder aber auch gern ihre eigenen Bewegungen. Verse werden im Stil von "Call and Response" gesprochen und/oder...
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