Ursula Poznanski

Diese Ausgabe von Mein Fach Deutsch Sek I beschäftigt sich mit dem Jugendroman "Die Burg" von Ursula Poznanski und ist für den Einsatz in den Klassen 9 und 10 der Sekundarstufe I konzipiert. Die begleitenden Unterrichtsmaterialien unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Auseinandersetzung mit der Lektüre durch vielfältige und handlungsorientierte Aufgaben. Neben der Förderung von Lese-, Sprach- und Analysekompetenzen bietet der Roman zahlreiche Anknüpfungspunkte, um aktuelle Fragestellungen rund um Künstliche Intelligenz, ethische Verantwortung und das Verhalten von Gruppen zu untersuchen und kritisch zu reflektieren.

Die Zeitschrift enthält zahlreiche Materialien zur Text- und Figurenerschließung. Dazu gehören die Anlage eines umfangreichen Leseportfolios mit Lesetagebuch, Aufgaben zur Charakterisierung und Entwicklung zentraler Figuren sowie die Analyse der unterschiedlichen Erzählperspektiven des Romans. Schülerinnen und Schüler verfolgen die Entwicklung der Hauptfiguren, untersuchen deren Motive und reflektieren deren Entscheidungen im Verlauf der Handlung. Zudem werden wichtige Schauplätze wie die Burg und die Oubliette näher betrachtet und in ihrer symbolischen Bedeutung für die Geschichte analysiert.

Ein weiterer Schwerpunkt der Ausgabe liegt auf dem Themenfeld "Künstliche Intelligenz". Ergänzend enthält die Ausgabe vielfältige produktionsorientierte und kreative Arbeitsaufträge, die einen aktiven Zugang zur Lektüre ermöglichen. So verfassen die Lernenden u.a. Interviews oder journalistische Texte und setzen Szenen als Graphic Novel um. Auf diese Weise werden sowohl das vertiefte Textverständnis als auch die kreative Gestaltungskompetenz und die selbstständige Erarbeitung der Romaninhalte gestärkt.