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Das Internet: Marktplatz 2.0 Die Schülerinnen und Schüler wägen in diesem Teil aus "Der jugendliche Konsument 2.0" , am Beispiel um die Frage nach der Legalisierung von Internettauschbörsen , mögliche Konsequenzen eines zunehmenden Medienkonsums ab und trainieren so...
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Das Phänomen der Sprachenvielfalt Dem Gleichnis von der babylonischen Sprachverwirrung zufolge ist die Sprachenvielfalt ein Fluch, der einen Keil zwischen die Menschen treibt, weil sie sich ohne gemeinsame Sprache nicht verstehen: Weil sie sich nicht mehr miteinander...
59 Credits (~ 5,90 €)
Das neue Staatsbürgerschaftsrecht Dieser Teil der Ausgabe "Migration" thematisiert die sogenannte doppelte Staatsbürgerschaft im Zusammenhang mit der 2014 beschlossenen Neuregelung des Staatsbürgerschaftsrechts und fragt nach dessen Zukunftsfähigkeit insbesondere vor dem...
37 Credits (~ 3,70 €)
Der Auftrag der Bundeswehr In diesem Teil der Unterrichtseinheit "Die Bundeswehr" setzen sich die Schülerinnen und Schüler vertieft mit dem Auftrag der Bundeswehr auseinander. Dabei stellen sie fest, dass das Grundgesetz den Einsatzrahmen vorgibt, der sowohl im...
44 Credits (~ 4,40 €)
Der IStGH -Gerechtigkeit durch Recht? Der Internationale Strafgerichtshof (IStGH) als Organisation, die für Gerechtigkeit sorgt, wird in diesem Heftteil mit dem erarbeiteten Gerechtigkeitsbegriff verknüpft. Dabei können die Schülerinnen und Schüler Aufbau und Funktionsweise...
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Der Jugendliche als Konsument Über ein Konsum-Abc erfolgt in diesem Heftteil ein sehr individueller Einstieg in die Thematik des jugendlichten Konsumenten . Diese Form der Lernstandsdiagnostik ermöglicht jedem Schüler und jeder Schülerin, einen eigenen Bezug zum...
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Der Wert des Geldes Im Mittelpunkt dieses Hefteils steht die spannende Frage, was Geld eigentlich wertvoll macht. Geld an sich - in Form von Münzen und Scheinen - ist fast wertlos. Der Eigenwert vor allem von Geldscheinen ist marginal. Giralgeld existiert...
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Der arabische Frühling Im diesem Teil der Ausgabe "Die arabische Welt" beschreiben die Schülerinnen und Schüler den Arabischen Frühling. Sie stellen ihn zunächst als einen Kampf um mehr politische Rechte und individuelle Freiheiten dar. Sie vertiefen ihre...
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